北京、天津和河北是一个大家庭。北京高校在人才队伍建设、人事制度改革、人才评价改革等方面做了大量工作,取得了丰硕成果。会上,他们积极与天津、河北等高校进行交流与分享。

  中国农业大学人事系主任隋英

  中国农业大学人事部主任隋莹介绍,2019年是中国农业大学实施人才强校工海口落户程的第二个关键年。为实施人才优先发展战略,以人才队伍建设为重点,优化人力资源配置,学校将不断完善人才选拔、人才培养、人才利用、人才留住机制,激发人才活力,实施“2115”人才开发培养支撑工程,改革人才评价方式,改革资源配置方式,形成人才体系优势,为推进“双一流”建设提供强有力的人才保障。

  为此,中国农业大学改革创新,坚决贯彻评价改革精神,坚决破除“五条道路”,采用“分类+小同行”第三方小同行交流评价模式,并与“学术桥梁”第三方评估服务机构合作,取得了很好的效果,为实施“2115”人才开发培养支海口落户代办撑工程提供了有力保障。

  北京工业大学人事系副主任杨静

  北海口人才落户京理工大学在新制度与常规制度的平衡、约束与激励机制的建立、新制度的评价与推进机制等方面取得了丰硕成果,而突破以“五个途径”为指导的科学的人才评价体系,积累了不少经验。

  北京理工大学人事处副处长杨静表示,2019年,北京理工大学坚决贯彻人才评价改革精神,落实“五个方面”要求,在职称评价工作中实行“分类+小同行”评价方法。学校与第三方认证服务机构“学术桥梁”合作,实现了高效、优质、备受认可的第三方同行交流认证,为职称认证改革的顺利推进提供了帮助。

  人才发展海口技能落户特别委员会秘书处副秘书长、中国教育在线学术桥梁主编吴宝华

  人才发展委员会副秘书长、中国教育在线学术桥梁主编吴宝华分享了新时期人才评价改革的实践。他指出,目前国内的评估模式存在分类不充分、执行小同行难、效率低下、劳动消耗、保密性差等一系列问题,导致行动迟缓,在执行中过于关注打破“五条道路”。三年来,国家出台了一系列评价机制改革的指导性文件和行动计划。改革的核心之一是实行“分类+小同行”评价,让了解它的人来评价,最终形成多方面结合的立体评价

  “京津冀高校人才评海南落户咨询价机制改革经验交流会”是为弘扬评价改革精神而组织的系列活动之一。今后,将在全国各地区、各省市组织更多类似的研究交流活动,促进高校之间的学习交流,相互学习,交流经验。

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